«El boletín es un instrumento más» señaló una especialista del CGE. El nuevo sistema no pone el eje en la calificación, sino que en la forma en que se imparten contenidos.
Un nuevo sistema de calificación comenzará a regir en el presente ciclo lectivo en la provincia en el sector primario. El sistema busca poner el eje en la forma de enseñanza, y no en el resultado del estudiante como único determinante de su aprendizaje.
«Esta normativa entiende la evaluación como un proceso, pone foco en la enseñanza, no en el resultado. El boletín es un instrumento más. Lo importante es qué propuesta pedagógica se le brinda para que logre los contenidos de los diseños curriculares» señaló, Rosana Castro, directora de Educación Especial del Consejo General de Educación -CGE- de la provincia.
