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Bordet analizó el plan de obras viales para incluir en el Presupuesto 2021

 

 

El gobernador Gustavo Bordet analizó el plan de obras viales a incluir en el presupuesto del año próximo, en un encuentro del que participó el ministro de Economía, Hugo Ballay, junto a la titular de Vialidad Provincial, Alicia Benítez.

Tras la reunión, la funcionaria precisó que «analizamos con el gobernador la cantidad de proyecto que tenemos terminados y aquellos que están en búsqueda de financiamiento. Estuvimos tomando definiciones, teniendo en cuenta que sobre 27.000 kilómetros de caminos que tiene la provincia de Entre Ríos, sólo 2000 son asfaltados y hay una gran necesidad de inversión en las obras viales”.

Benítez indicó que estuvieron evaluando “cuáles de esas obras pueden ser con financiamiento externo, cuáles provinciales; y viendo si por etapas podemos ir llevando adelante cada una de las obras que nos está pidiendo la sociedad; es mucho la demanda y mucho lo que hay que hacer. Las analizamos desde el punto de vista productivo, social y del turismo, ya que cada uno de esos puntos tiene que ver con las obras viales”, dijo.

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Otro de los temas que abordaron fue el de los puentes, ya que “necesitamos más de 600 obras de arte en la provincia y la idea es ir priorizando por sectores, por rutas”, apuntó.

“Fue una reunión muy buena y la presencia del ministro de Economía fue para que también vaya viendo las necesidades de la repartición”, subrayó y agregó que “la demanda es mucha, pero después de cuatro años hemos podido volver a trabajar con Vialidad Nacional”.

Luego remarcó que “la idea es ir viendo cómo entre los financiamientos nacionales y provinciales vamos tomando por zonas y por sectores” para ir llevando adelante las obras; “tenemos muchas demandas de los legisladores, de los intendentes, de los productores, por lo que hay que ir consensuando cómo seguir avanzando”.

Por último, adelantó que “a más tardar el viernes tenemos que estar cerrando los números y las obras a incluir en el próximo presupuesto. Vamos de la mano de los recursos, que no sólo son de rentas provinciales, del Impuesto Inmobiliario Rural, sino que la otra parte es el impuesto a los Combustibles y nos afectó mucho la situación de pandemia. Analizamos esos números también para ver en qué proporción serían los ingresos del año que viene”.

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Autoridades del CGE abordaron el Plan Educativo Provincial

El encuentro estuvo encabezado por la vocal del organismo educativo, Griselda Di Lello, quien junto a directores de nivel y coordinadores de distintas áreas abordaron el inicio del ciclo lectivo en el marco del Plan Educativo Provincial 2019-2023, con las 100 Propuestas para la Educación Entrerriana.

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En este marco, Di Lello destacó la importancia del encuentro a fines de lograr un trabajo articulado entre todas las áreas del CGE. De esta forma remarcó que «confiamos que mediante el trabajo en equipo con las direcciones, las coordinaciones y cada miembro de los equipos técnicos vamos a poder llegar a todo el territorio entrerriano, a cada escuela, a cada supervisor, a cada director. Entre todos, con una comunicación y trabajo articulado vamos a lograr estar plenamente al servicio de las escuelas, al servicio de cada estudiante».

Del mismo modo, la vocal del organismo indicó que «tal como lo manifestó el presidente del CGE, Martín Müller, para nosotros como gestión es importante poder pensarnos desde el primer día como equipo y eso se logra con compromiso, hablando, siempre poniéndonos en el lugar del otro. Tenemos que acompañarnos entre todos para garantizar el derecho a una educación de calidad, inclusiva y equitativa».

Por su parte, la directora de planeamiento educativo, Claudia Azcárate destacó que «es necesaria una constante articulación entre las direcciones, las coordinaciones y modalidades para poder llegar a todas las escuelas de nuestra provincia».

100 Propuestas para la Educación Entrerriana

En el marco de concebir a la educación como un bien público y un derecho humano, personal y social, se presentó en diciembre pasado el Plan Educativo Provincial 2019-2023.

Este documento aborda el objetivo principal de propiciar una educación de calidad con inclusión de todos los sectores, fortaleciendo la función democratizadora de la escuela pública de gestión estatal, social y privada, los procesos y resultados institucionales, la participación de las familias y las comunidades, el compromiso con las responsabilidades profesionales de los docentes, la inclusión de las personas con discapacidad, la vinculación con el sector del trabajo y la producción, la incorporación y optimización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).